MENU 服務(wù) 案例
網(wǎng)站建設(shè)-網(wǎng)站設(shè)計(jì)-北京網(wǎng)站建設(shè)-高端網(wǎng)站制作公司-尚品中國(guó)
我們通過(guò)擁抱變化創(chuàng)造
360°的品牌價(jià)值__
簡(jiǎn)體
簡(jiǎn)體中文 English

尚品與山東真諾智能設(shè)備有限公司簽署網(wǎng)站改版合作協(xié)議

類(lèi)型：尚品動(dòng)態(tài) 了解更多

網(wǎng)絡(luò)課程的特征

來(lái)源：尚品中國(guó)| 類(lèi)型：網(wǎng)站百科| 時(shí)間：2014-08-20
由于依托現(xiàn)代信息技術(shù)，有了網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程等的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)課程具有不同于傳統(tǒng)課程的功能與特征。概括地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)課程能夠滿(mǎn)足基礎(chǔ)教育中課程變革的趨勢(shì)和要求，具體地說(shuō)，它表現(xiàn)出如下的主要特征。
 
 
網(wǎng)站設(shè)計(jì)

I、課程覆蓋的民主化
使不同地域、不同國(guó)度、不分貧富的青少年都可能享受最理想的教育，義務(wù)教育將變成教育權(quán)利，教育的民主化在因特網(wǎng)上得到實(shí)質(zhì)性的體現(xiàn)。

2、課程內(nèi)涵的多樣化
因特網(wǎng)上具有豐富的教學(xué)資源，因此，除知識(shí)性課程外，還有能力性課程、創(chuàng)造性課程、方法論課程、生活性課程、禮儀性課程等等。文化多元化現(xiàn)象將在網(wǎng)絡(luò)課程中得以體現(xiàn)。

3、課程結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化
課程一旦運(yùn)行在因特網(wǎng)上，必將出現(xiàn)全球性課程、國(guó)際考證、國(guó)際教師，從而打破國(guó)界、區(qū)界和學(xué)科的界限，特別是消除人機(jī)之間的隔閡，使人與人的思維拉近，使一些人類(lèi)共同關(guān)心或有志于研究的課題集成在一起，實(shí)現(xiàn)類(lèi)似于全球腦的智能庫(kù)。

4、課程單元的模塊化
模塊化是指一個(gè)系統(tǒng)或完整的程序，它可按不同功能分解為若干個(gè)彼此具有一定的獨(dú)立性、完整性，同時(shí)又有一定聯(lián)系的部件。網(wǎng)絡(luò)課程采用的就是模塊式的組合教材，即能夠以每項(xiàng)職業(yè)能力開(kāi)發(fā)的需要組織每個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者可根據(jù)未來(lái)職業(yè)需要并結(jié)合自身的需求確定自己所需的學(xué)習(xí)材料。學(xué)習(xí)者也可在教師的幫助下，按自己的意愿組合模塊，并使它們之間產(chǎn)生新結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。

5、課程載體的多媒體化
在網(wǎng)絡(luò)課程中，教師在教學(xué)中使用的教材將演變成為以現(xiàn)代教學(xué)媒體為核心的多媒體教材體系，使教材與學(xué)習(xí)者之間實(shí)現(xiàn)雙向交互，并將學(xué)生帶人學(xué)習(xí)的情境中，學(xué)生親自操作，按自己的意愿選擇和發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容，在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)中獲得體驗(yàn)，發(fā)揮個(gè)體想像力，從而產(chǎn)生和保持學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

6、課程與教材編制者的群體化、綜合化
網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與編制可以突破過(guò)去把課程設(shè)計(jì)、編制當(dāng)做教育行業(yè)內(nèi)部的事情的做法，應(yīng)該依靠各個(gè)學(xué)科領(lǐng)城中一流的科學(xué)家、課程設(shè)計(jì)專(zhuān)家、有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與現(xiàn)代信息技術(shù)專(zhuān)家通力合作來(lái)完成網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)。當(dāng)然，這需要課程編制群體的成員相互理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才有可能編制出充分反映人類(lèi)新知識(shí)體系的、以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的、符合教/學(xué)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)。

7、課程教材的平臺(tái)化
計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了大信息量和超大信息量的記錄、存儲(chǔ)、傳輸、顯示、加工等問(wèn)題，為課程教材的編制提供了嶄新的理念和技術(shù)?，F(xiàn)在任何一門(mén)課程的教材都可以設(shè)計(jì)制作成囊括該領(lǐng)域與教學(xué)有關(guān)的巨大知識(shí)信息的集合，從而產(chǎn)生出一種被稱(chēng)為“平臺(tái)化教材”的現(xiàn)代課程設(shè)計(jì)與編制的新思想。
來(lái)源聲明：本文章系尚品中國(guó)編輯原創(chuàng)或采編整理，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自尚品中國(guó)。以上內(nèi)容部分(包含圖片、文字)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)與本站聯(lián)系（010-60259772）。
TAG標(biāo)簽：

推薦新聞

更多行業(yè)
如果您的網(wǎng)站可以增加轉(zhuǎn)化次數(shù)并提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，該怎么辦？

預(yù)約專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)溝通！

*尚品專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)將盡快與您聯(lián)系

免責(zé)聲明

非常感謝您訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站。在您使用本網(wǎng)站之前，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本聲明的所有條款。

1、本站部分內(nèi)容來(lái)源自網(wǎng)絡(luò)，涉及到的部分文章和圖片版權(quán)屬于原作者，本站轉(zhuǎn)載僅供大家學(xué)習(xí)和交流，切勿用于任何商業(yè)活動(dòng)。

2、本站不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些資源對(duì)自己和他人造成任何形式的損失或傷害。

3、本聲明未涉及的問(wèn)題參見(jiàn)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)本聲明與國(guó)家法律法規(guī)沖突時(shí)，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

4、如果侵害了您的合法權(quán)益，請(qǐng)您及時(shí)與我們,我們會(huì)在第一時(shí)間刪除相關(guān)內(nèi)容!

聯(lián)系方式：010-60259772
電子郵件：394588593@qq.com

現(xiàn)在就與專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)溝通！

  • 全國(guó)服務(wù)熱線(xiàn)

    400-700-4979

  • 北京服務(wù)熱線(xiàn)

    010-60259772

信息保護(hù)中請(qǐng)放心填寫(xiě)
在線(xiàn)咨詢(xún)

免責(zé)聲明

非常感謝您訪(fǎng)問(wèn)我們的網(wǎng)站。在您使用本網(wǎng)站之前，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀本聲明的所有條款。

1、本站部分內(nèi)容來(lái)源自網(wǎng)絡(luò)，涉及到的部分文章和圖片版權(quán)屬于原作者，本站轉(zhuǎn)載僅供大家學(xué)習(xí)和交流，切勿用于任何商業(yè)活動(dòng)。

2、本站不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些資源對(duì)自己和他人造成任何形式的損失或傷害。

3、本聲明未涉及的問(wèn)題參見(jiàn)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，當(dāng)本聲明與國(guó)家法律法規(guī)沖突時(shí)，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

4、如果侵害了您的合法權(quán)益，請(qǐng)您及時(shí)與我們,我們會(huì)在第一時(shí)間刪除相關(guān)內(nèi)容!

聯(lián)系方式：010-60259772
電子郵件：394588593@qq.com